借一席涼風(fēng),赴一場(chǎng)相約,
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通,秉承“辦一所看見(jiàn)兒童,看見(jiàn)未來(lái)的學(xué)校”這一愿景。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的日常管理與課堂教學(xué),凝聚家校之間的管理智慧,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),學(xué)校于11月17日舉行了校園開(kāi)放日活動(dòng),為這初冬添上了一抹靚麗的色彩。
彭祖大道小學(xué)李萍校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!她從學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教師團(tuán)隊(duì)、課后服務(wù)等多維度和家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,讓家長(zhǎng)更全面細(xì)致地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作。李校長(zhǎng)說(shuō):“家長(zhǎng)走進(jìn)校園、關(guān)注教育、傾聽(tīng)心聲,是一次家校情感的交流對(duì)話(huà),有益于促進(jìn)家校攜手,合作共育。真誠(chéng)希望家校社共育的相互溝通,同頻共振,讓每一個(gè)孩子都能在彭小收獲屬于自己的成長(zhǎng),遇見(jiàn)更美好的未來(lái)。
家長(zhǎng)們走進(jìn)自己孩子所在班級(jí),深入課堂,觀摩了本班老師帶來(lái)的精彩教學(xué)。關(guān)注孩子們的課堂表現(xiàn),了解老師的教學(xué)動(dòng)態(tài),親身感受孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),并利用課余時(shí)間與老師、其他家長(zhǎng)面對(duì)面交流、溝通,分享課堂感受。
陽(yáng)光大課間,活力滿(mǎn)校園
伴隨著歡快的出操音樂(lè),學(xué)生們自覺(jué)跟隨音樂(lè)聲集隊(duì),意氣風(fēng)發(fā),有序出場(chǎng),那一排排隊(duì)伍是彭小校園最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雅育童心,樂(lè)享成長(zhǎng)。課間時(shí)光,孩子們活力滿(mǎn)滿(mǎn),家長(zhǎng)也參與其中,陪孩子們共度快樂(lè)課間十分鐘。
觀校園建設(shè),明校園文化
美術(shù)室、音樂(lè)室、勞動(dòng)室、圖書(shū)館……生動(dòng)有趣的課堂,干凈整潔的教室,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,孩子們知識(shí)與技能、個(gè)人才藝水平與綜合素養(yǎng)不斷提升,更多的孩子自信大方,成為舞臺(tái)的主角,肆意綻放,悅享成長(zhǎng),成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。
反饋促信任,合力共成長(zhǎng)
促信任,聚合力。本次校園開(kāi)放日活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行,將校園與課堂充分打開(kāi),將學(xué)校與家庭充分聯(lián)結(jié),拉近了學(xué)校與家庭的距離,融合了教師與家長(zhǎng)的力量。
家校攜手,讓成長(zhǎng)溫暖有力,讓前路繁花似錦。愿以螢火,共筑星河。