為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于消防安全精神和要求，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，推進(jìn)消防安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，促進(jìn)消防安全教育的常態(tài)化，銅山區(qū)長(zhǎng)安路小學(xué)以“消防安全”為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。
各班創(chuàng)作設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容豐富，版面精美，將消防安全知識(shí)、自護(hù)自救方法、防火警示標(biāo)記等消防知識(shí)清晰地展現(xiàn)在板報(bào)中，使同學(xué)們更為直觀地了解消防安全方面的知識(shí)。一張張黑板報(bào)猶如一套套生動(dòng)的消防安全教材，既達(dá)到宣傳教育的目的，又為創(chuàng)造良好校園文化，創(chuàng)造和諧校園增添了亮麗的色彩。
每塊黑板報(bào)都凝聚著師生的心血和智慧，獨(dú)具特色，既美化了班級(jí)，又使孩子們受到教育、受到美的熏陶。同時(shí)給各班提供了一次相互鑒賞、相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，也讓黑板報(bào)這塊宣傳“小陣地”，成為了踐行德育的“大課堂”。
