“丁丁腔”始稱(chēng)“太平歌”，17世紀(jì)后半葉興起于銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)，是徐州地區(qū)特有的戲曲種類(lèi)。10月26日，銅山丁丁腔代表性傳承人孫倩老師主講的“文潤(rùn)校園，四百四進(jìn)”戲曲進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)萬(wàn)莊小學(xué)，讓200余名師生近距離體驗(yàn)到傳統(tǒng)藝術(shù)文化的魅力。
活動(dòng)中，孫倩老師出示丁丁腔的圖片資料，聲情并茂地向同學(xué)們介紹了丁丁腔的起源與演變、表演藝術(shù)與唱腔、丁丁腔的挖掘成果與殊榮，向同學(xué)們展示了丁丁腔的各種樂(lè)器。講到生動(dòng)處，孫老師現(xiàn)場(chǎng)演唱一曲傳統(tǒng)劇目《站花墻》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓孩子們沉浸其中，嫻熟優(yōu)美的手勢(shì)表情讓同學(xué)們不自禁地模仿起來(lái)。
在當(dāng)日活動(dòng)中，師生紛紛表示，傳統(tǒng)文化丁丁腔進(jìn)校園不僅豐富了師生們的校園生活，領(lǐng)略了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，而且培養(yǎng)了少年兒童的審美趣味和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。
