共赴一場心靈之約。

  為交流共享教育發(fā)展經(jīng)驗，共促學前教育質(zhì)量提升，加強教師隊伍建設，10月24日，徐州市公園巷幼兒園迎來了“國培計劃”（2023）陜西省幼兒園骨干園長能力提升培訓班50余位幼教同行，開啟為期半日的觀摩交流活動。
  一、迎 . 遠方賓朋

  本著“教育資源共享，攜手共同發(fā)展”的原則，幼兒園在吳園長的精心策劃和細致安排下，對遠道而來的幼教同仁表示熱烈歡迎。吳園長首先就我園的基本情況、園所文化及本次活動流程向?qū)W員們進行了詳細介紹。

  在幼兒園，環(huán)境是“隱性課程”，我們的課程蘊藏于幼兒園的環(huán)境中。在吳園長的帶領下，國培班學員實地觀摩了幼兒園的整體環(huán)境，以及班級設施、班級區(qū)域環(huán)境等。在觀摩中每到一處都有園長感嘆：我們深刻感受到公園巷幼兒園老師的智慧情懷，看到環(huán)境和孩子的緊密聯(lián)系，也感受到了孩子與環(huán)境的美好對話。

  參觀完畢，張萌副園長代表公園巷幼兒園領導班子向50位骨干園長就我園《“慧育人”成長型“四有”好教師團隊》的建設工作做了深入細致的解讀。

  二、研. 班本課程、早期閱讀

  觀察兒童行為，傾聽兒童心聲，班本課程是聚焦班級兒童的興趣點，生發(fā)出的課程。我園岳坤含老師與學員們分享的大班班本課程《我們的約會》。

  基于大班兒童的年齡特點，我園張雨露老師與大家分享了大班早期閱讀活動《朱家故事》。

  三、觀 . “小人國”游戲

  學員們走進公幼“小人國”游戲場館，在這里孩子們開心的選擇自己所喜愛的游戲場館：兒童小廚房、家庭式娃娃家，電影院、樂高屋……到處穿梭著孩子們的身影，他們在自由自主的空間里，用豐富的游戲材料大膽探索、積極參與、盡情玩耍……國培班的學員老師們驚嘆于幼兒游戲時的專注、自主、創(chuàng)造、愉悅，紛紛用相機將精彩的畫面定格。

  每一次學習，都是一場修行；每一份收獲，都凝聚著更好的教育力量。在這個寒霜降臨的秋日里，我們將繼續(xù)懷著對教育的美好期盼，與一群志同道合的人一起俯身耕耘，攜手前行，共同探索教育的新路徑，留下晚秋的新暖陽。