書香校園，師者先行。閱讀是教師成長的必由之路，蓄力方可行遠道，書香才能溢芳華。為促進教師更好地學習新教育實驗的教育理念和實施方法，促進教師思考并優(yōu)化現(xiàn)行教育教學行為，棠張鎮(zhèn)實驗小學英科教學組于10月20日開展了教師讀書交流活動，全體英科老師參加。
活動伊始，陳曉雪老師分享了最喜歡的一本書《放手，才能強大》。陳老師提到，這本書主要講了七個成長之福，個性之福、尊重之福、責任之福、自制之福、獨立之福、時間之福和經(jīng)驗之福。陳老師說到，作為教師除了需要完成學科教學任務(wù)之余，還要處理一些突發(fā)事件。面對孩子們的“無禮行為”，作為教師要第一時間制止，當孩子們遇到挫折或者感到沮喪時，需要父母，老師站在身后，這樣他們才能學會如何讓自己變成可靠的人。
接下來李柔柔老師分享了《從教走向?qū)W--在課堂上落實核心素養(yǎng)》。李老師提到，這本書具體分析了如何將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為可操作性的學習目標，以及如何運用核心任務(wù)設(shè)計目標等，給教師上課提供了很大的幫助。李老師深有感觸，說到作為一名新時代的教師，只有加強自身修養(yǎng)，才能跟上時代的前沿，只有多學習和吸收最為先進的教學理念，才能成為一名有人格魅力的教師，才能做學生的榜樣,當學生的引領(lǐng)者。
此次讀書分享活動，為教師的成長搭建了一個平臺，老師在享受閱讀的同時，豐富了自身的理論基礎(chǔ)，提升了自身的專業(yè)水平。英科組全體教師在今后的工作中、生活中會繼續(xù)多讀書、讀好書、好讀書，用知識武裝自己，為教學服務(wù)。
