秀優(yōu)秀作業(yè) 展自我風采——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-10-19 11:14:00 閱讀量:16317次
[摘要]:徐州教育:為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,規(guī)范學生作業(yè)書寫,增強學生之間相互學習的意識,營造學生共同提高的學習氛圍,以榜樣引領,帶動全體學生提高作業(yè)質量,進而提升學習能力,10月19
為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,規(guī)范學生作業(yè)書寫,增強學生之間相互學習的意識,營造學生共同提高的學習氛圍,以榜樣引領,帶動全體學生提高作業(yè)質量,進而提升學習能力,10月19日,劉集鎮(zhèn)李莊小學在本周舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
評選第一步,先在班內展覽初評,各班各學科擇優(yōu)推薦作業(yè),參加學校集中展評,科目涵蓋語文、數學、英語等。評選第二步,由翁珍主任、史三影老師、李春雨老師、曹甜老師、王莎老師、張盼盼老師組成的評審小組,對各班選送作業(yè)進行評比,從各班選送的優(yōu)秀作業(yè)中認真評選出一等獎、二等獎和三等獎。評比標準為:作業(yè)封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本上亂涂亂畫;字跡清晰、工整大方;按時完成作業(yè),作業(yè)正確率高等。
此次學生優(yōu)秀作業(yè)評比活動充分發(fā)揮了榜樣的作用,對引領學生良好書寫習慣的形成起到了有力的推動作用。同時也促進了教師作業(yè)批改的規(guī)范化和批改方式的多樣化,起到了相互學習,促進提高的作用。
作者:王莎
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