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【新教育?共讀共寫】 積極探索 勇于嘗試——徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語小組在雙減背景下英語新課標(biāo)的解讀心得分享
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-12 19:46:00    閱讀量:17645次
[摘要]:彭城教育:2023年10月12日下午,柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語小組在商慶娥主任的帶領(lǐng)下,在英語教研組組長周會老師的組織下,展開了以“英語新課標(biāo)”為主題的讀書分享會。十月時光正好,讀書正當(dāng)時。此次

??2023年10月12日下午,柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語小組在商慶娥主任的帶領(lǐng)下,在英語教研組組長周會老師的組織下,展開了以“英語新課標(biāo)”為主題的讀書分享會。十月時光正好,讀書正當(dāng)時。此次活動的展開,對培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造濃厚的讀書氛圍,起到積極的作用。通過英語新課標(biāo)的學(xué)習(xí),把新精神,新要求落實(shí)到教育教學(xué)的全過程,有利于提升老師的自身專業(yè)素養(yǎng),也有利于促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語。

??英語組的楊燁老師分享了閱讀2023年版《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的收獲與感想。跟隨楊燁老師的步伐,我們了解到,課程標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施課程的綱領(lǐng)性文件,是開展教學(xué)評價和考試命題的重要依據(jù)。楊老師認(rèn)為作為一名一線教師,我們要從英語課程標(biāo)準(zhǔn)的育人價值層面重新審視和定位課堂教學(xué)的功能,將課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和要求落實(shí)到教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施中。

??課程標(biāo)準(zhǔn)屬于國家的課程文件,規(guī)定的是國家在某方面或某領(lǐng)域的基本素質(zhì)要求,是基礎(chǔ)教育課程改革的靈魂。因此,對教材的編寫、教學(xué)的實(shí)施和教學(xué)的評價,具有指導(dǎo)意義,是教材教學(xué)和評價的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?!?。

??楊老師認(rèn)為我們的課標(biāo)就猶如人生之理想,好比是車的導(dǎo)航,它清清楚楚、明明白白地告訴我們老師,應(yīng)該教給學(xué)生什么,應(yīng)該怎樣教,應(yīng)該教到什么程度,如何最大限度地避免走彎路,走岔路,最終順利到達(dá)目的地。老師們不重視課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,就好比開車走生路不用導(dǎo)航,很容易迷失方向,誤入歧途……

??最后,楊老師說:我們在備課時,一定要反復(fù)研讀新課標(biāo),要做到“心中有課標(biāo)”。所謂“書讀百遍,其義自見”——唯有如此,我們才能精準(zhǔn)掌握這門課程的核心思想和精髓,找出課標(biāo)對教材掌握的程度的要求乃至教學(xué)建議,做到重難點(diǎn)與能力要求了然于胸,心中有丘壑,眉間顯山河!

投稿人:楊燁

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