為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，充分發(fā)揮專業(yè)科技輔導(dǎo)員的輻射引領(lǐng)作用，推進(jìn)教育、科技、人才一體化融合發(fā)展，徐州市解放路小學(xué)張文強(qiáng)老師日前被徐州市王場新村小學(xué)校聘任科技輔導(dǎo)員，更好滿足青少年多元發(fā)展需求，助力核心素養(yǎng)持續(xù)提升。
張文強(qiáng)老師，文學(xué)學(xué)士，教育碩士，中小學(xué)高級教師，現(xiàn)為中科國大科創(chuàng)教育講師團(tuán)講師，全國中級認(rèn)證科技輔導(dǎo)員，省十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，省少年科學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市青少年科技教育先進(jìn)個人，市優(yōu)秀科普志愿者，市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人。作品曾榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎，五次省賽一等獎。輔導(dǎo)300余名學(xué)生在省青少年科技創(chuàng)新大賽、科技模型大賽、少年科學(xué)院小院士評選中獲獎。
10月10日，張文強(qiáng)老師受邀走進(jìn)徐州市王場新村小學(xué)校做《青少年科技創(chuàng)新大賽備戰(zhàn)指津》專題講座。在講座中，張老師結(jié)合多年來參加青少年科技創(chuàng)新大賽的經(jīng)歷，從第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽概況、第34屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獲獎作品主要特征、被淘汰作品存在的共性問題、第十九屆徐州市青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀和作品提交注意事項等方面，運(yùn)用大量生動鮮活的案例展開講述，揭秘科技創(chuàng)新的路徑和密碼，妙語連珠，妙趣橫生。同時，他還精心設(shè)計多個互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們深度參與，熱烈交流，受益匪淺。
張老師表示，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化徐州教育新實踐中，將堅守初心，牢記使命，勇毅前行，用心用情用力創(chuàng)造科學(xué)教育更加輝煌絢麗的圖景，賦能兒童全面發(fā)展。
