為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校工作的安排，于9月20日開展了科學(xué)學(xué)科骨干教師示范課活動(dòng)。學(xué)校全體科學(xué)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了莊婷婷老師的示范課。
下午1點(diǎn)40分，活動(dòng)在劉集實(shí)小正心樓六（4）班教室舉行。會(huì)議一開始，由肖德明老師闡述本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及該如何突破重難點(diǎn)。他用五分鐘的時(shí)間向在場(chǎng)的老師們講明了課的大致內(nèi)容。讓在場(chǎng)的老師們做到了課前有準(zhǔn)備，心中有目標(biāo)。
接下來由莊婷婷老師執(zhí)教六年級(jí)科學(xué)《晝夜交替現(xiàn)象》。莊婷婷老師課前做了充分的準(zhǔn)備。她由兩個(gè)視頻引出晝夜交替的現(xiàn)象，接著提出問題：為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象？給學(xué)生充分的思考，并且大膽的進(jìn)行猜測(cè)。學(xué)生有了自己的設(shè)想以后，指導(dǎo)怎么去畫示意圖？學(xué)生的表現(xiàn)非常積極，他們各抒己見展示了自己的獨(dú)到見解。在模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有條不紊的把集體猜想一一進(jìn)行驗(yàn)證，最終發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象根本原因是地球與太陽的關(guān)系。
觀課結(jié)束后，在李主任的主持下，進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。首先，孫校長(zhǎng)就這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，然后是聽課教師評(píng)課，大家各抒己見，暢所欲言，每位老師都毫無保留的提出自己的看法和意見。
