守護(hù)孩子的健康成長教育是一場美好的相遇，孩子健康快樂成長是家校攜手的共同期許。為更好的構(gòu)建新學(xué)期家校共育共同體，深入了解新階段孩子的心理特點(diǎn)和成長需求，9月1日上午，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校召開五六年級家長會。學(xué)校黨支部書記常務(wù)副校長顧抗、家校聯(lián)合會主任委員劉慧慧、學(xué)生成長與策劃中心副校長李賀以及五六年級全體家長參加了本次會議。
  本次會議由李賀副校長主持，他介紹了學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作的安排，明確本次會議的主旨是關(guān)注孩子的心理特點(diǎn)和成長需求。
  顧抗校長在專題講座中首先分享了假期家訪工作中的所見所感。他對學(xué)生在假期生活中特色各異的出色表現(xiàn)予以解讀和肯定；同時提醒家長要關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，充分發(fā)揮手機(jī)的正向助力作用，呼吁家長引導(dǎo)孩子理性對待網(wǎng)絡(luò)游戲；然后強(qiáng)調(diào)了假期里獨(dú)自在家的孩子的安全問題，引起家長的共鳴。最后，顧抗校長以大安全觀、學(xué)習(xí)共同體、家校共同體三個關(guān)鍵詞作展開解讀如何更好地關(guān)注孩子安全、行為習(xí)慣、心理健康等方面健康成長的需求；建議家長與孩子經(jīng)常溝通，注重身教，充分發(fā)揮自己在孩子成長過程中的榜樣作用和潛移默化的引導(dǎo)策略；從而與學(xué)校同向同行，實(shí)現(xiàn)家校攜手，共同以愛的流淌中促進(jìn)孩子的健康成長。
  學(xué)校家校聯(lián)合會主任委員劉慧慧老師結(jié)合孩子的心理發(fā)展規(guī)律，就高年級學(xué)生的親子關(guān)系作了《在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)》主旨講座。劉老師以《在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)》這本書為引子，從分離、帶領(lǐng)、關(guān)注、理解、溝通五個方面闡釋：當(dāng)孩子慢慢長大，父母與孩子之間的關(guān)系是“在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)”，孩子與父母分離的開始代表著孩子的成長，父母需要守住界限，允許孩子自己控制自己，獲得對生命的掌控感。劉老師通過現(xiàn)場互動和案例分享向家長介紹了親子溝通引導(dǎo)技巧的應(yīng)用以及如何關(guān)注孩子的情緒，以期幫助各位家長更好地引領(lǐng)孩子的成長。

  家校攜手成合力，同心共育赴未來，相信在學(xué)校和家長的共同努力下，孩子們定能健康成長，綻發(fā)出生命的絢爛光彩！