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善思善研啟新程,聚勢賦能促成長——黃山中心小學期初精準教研活動紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-08-31 08:57:00    閱讀量:17568次
[摘要]:徐州教育:踏浪前行風正勁,奮楫揚帆啟新程。為深耕“四學”課堂,有效提升課堂教學效率,促進新學期教育教學工作的順利開展,黃山中心小學各學科教研組于8月29日上午開展了“善思善研啟新程
  踏浪前行風正勁,奮楫揚帆啟新程。為深耕“四學”課堂,有效提升課堂教學效率,促進新學期教育教學工作的順利開展,黃山中心小學各學科教研組于8月29日上午開展了“善思善研啟新程,聚勢賦能促成長”期初精準教研活動。
  語文教研組

  會議伊始,語文組全體教師在陳防震校長和劉超玲主任的帶領(lǐng)下對上學期的工作進行了梳理總結(jié),并明確了新學期的各項工作安排。從工作計劃的實施到教學進度的安排,從教師備課的要求到“雙減”政策的落實,每一處細節(jié)都展現(xiàn)著黃山教師們細致認真的工作態(tài)度,詮釋著黃山教師們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

  獨行不如眾行,智慧在于碰撞。語文組的教師們分組集體研讀教材,認真落實語文核心素養(yǎng),努力構(gòu)建課堂新生態(tài)。他們在嚴守常規(guī)的基礎上積極創(chuàng)新,在思維的交織碰撞中不斷前行,在不斷努力中切實提升教學質(zhì)量。

  數(shù)學教研組

  數(shù)學組的關(guān)永亮主任對新學期的教學常規(guī)工作提出了以下要求:
  針對上學年工作的不妥之處進行改進,結(jié)合班級實際情況,制定詳細的教學計劃,貫徹落實“教學五認真”。
  堅持以教學課堂為主陣地,認真貫徹落實新課標,求真務實,上好每一節(jié)課。

  以課堂教學質(zhì)量為切入點,以培養(yǎng)學生的綜合能力為主攻方向,努力提高課堂教學效率。

  陳防震校長強調(diào):“智慧型”教師要立足新課標核心素養(yǎng),憑借巧妙的教學設計和靈活的教學形式,引導學生們在自身經(jīng)驗的基礎上去探索發(fā)現(xiàn),在身臨其境的情境中去親身體驗,在輕松愉快的氛圍中去自主學習,讓數(shù)學課堂精彩紛呈。

  英語教研組

  研無教,則無以立足;教無研,則無以長遠。英語組全體教師在周倩萍主任的帶領(lǐng)下,從學習新課標入手,對新學期的教研方向、教學計劃等方面進行了細致的討論。老師們各抒己見、集思廣益,依次提出自己的見解和想法。在交流研討的過程中,英語組的教師們理清了工作思路,明確了工作重點,對新學期教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

  隨后,英語組全體教師以備課組為單位進行集體備課,努力將課程標準中的教育理念真正落實到課堂教學實踐中,力爭在“創(chuàng)設真實情境、解決真實問題”的過程中提升學生的聽說讀寫能力。

  科學教研組

  科學組教師們首先圍繞五年級即將到來的省測展開討論。他們對學生的實際學情進行重點分析,群策群力,制定出了科學、合理、有效的復習策略。大家對各年級的教材內(nèi)容、教學措施及重難點進行細致剖析,制定了詳細的教學計劃,為即將到來的新學期教學工作做足準備。

  音樂教研組

  行遠自邇,篤行不怠。音樂組教師們用新課程理念指導課堂教學實踐,在音樂基礎教學中有機滲透藝術(shù)審美體驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,積極尋找解決策略,制定出一份份科學、有效的新學期教學計劃。

  體育教研組

  體育組教師們針對新學期教學計劃展開討論,他們以“健康第一”為指導思想,繼續(xù)學習素質(zhì)教育的先進理念,深入開展體育課程改革,切實提高教育教學理論研究水平和實踐能力,不斷增強課堂教學的實效性。
  在新的學期中,他們將繼續(xù)鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動地參與體育活動,在“樂學、愛學、會學”中不斷提高身體素質(zhì)。

  美術(shù)教研組

  積跬步,需有握素懷鉛的信念;致千里,需有精益求精的態(tài)度。美術(shù)組全體教師在集體備課的過程中認真落實教學重難點,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,以問題為導向,以目標為引領(lǐng),讓學生在藝術(shù)學習中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。
  前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教育教學如同無涯之海,唯有積跬步,方能致遠。黃山中心小學全體教師定當篤定信心,奮楫爭先,以清晰的思路和飽滿的熱情投入新學期的工作,懷揣夢想,不負韶華,腳踏實地,共同譜寫黃山中心小學新的樂章,在教育教學的海洋里揚帆起航!
文字:王藝凝
圖片:各教研組
審核:陳防震
發(fā)布:陳柳

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