踏浪前行風(fēng)正勁，奮楫揚(yáng)帆啟新程。為深耕“四學(xué)”課堂，有效提升課堂教學(xué)效率，促進(jìn)新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，黃山中心小學(xué)各學(xué)科教研組于8月29日上午開(kāi)展了“善思善研啟新程，聚勢(shì)賦能促成長(zhǎng)”期初精準(zhǔn)教研活動(dòng)。
  語(yǔ)文教研組

  會(huì)議伊始，語(yǔ)文組全體教師在陳防震校長(zhǎng)和劉超玲主任的帶領(lǐng)下對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，并明確了新學(xué)期的各項(xiàng)工作安排。從工作計(jì)劃的實(shí)施到教學(xué)進(jìn)度的安排，從教師備課的要求到“雙減”政策的落實(shí)，每一處細(xì)節(jié)都展現(xiàn)著黃山教師們細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，詮釋著黃山教師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。

  獨(dú)行不如眾行，智慧在于碰撞。語(yǔ)文組的教師們分組集體研讀教材，認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，努力構(gòu)建課堂新生態(tài)。他們?cè)趪?yán)守常規(guī)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，在思維的交織碰撞中不斷前行，在不斷努力中切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。

  數(shù)學(xué)教研組

  數(shù)學(xué)組的關(guān)永亮主任對(duì)新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作提出了以下要求：
  針對(duì)上學(xué)年工作的不妥之處進(jìn)行改進(jìn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，貫徹落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”。
  堅(jiān)持以教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，上好每一節(jié)課。

  以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率。

  陳防震校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“智慧型”教師要立足新課標(biāo)核心素養(yǎng)，憑借巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)和靈活的教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谧陨斫?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上去探索發(fā)現(xiàn)，在身臨其境的情境中去親身體驗(yàn)，在輕松愉快的氛圍中去自主學(xué)習(xí)，讓數(shù)學(xué)課堂精彩紛呈。

  英語(yǔ)教研組

  研無(wú)教，則無(wú)以立足；教無(wú)研，則無(wú)以長(zhǎng)遠(yuǎn)。英語(yǔ)組全體教師在周倩萍主任的帶領(lǐng)下，從學(xué)習(xí)新課標(biāo)入手，對(duì)新學(xué)期的教研方向、教學(xué)計(jì)劃等方面進(jìn)行了細(xì)致的討論。老師們各抒己見(jiàn)、集思廣益，依次提出自己的見(jiàn)解和想法。在交流研討的過(guò)程中，英語(yǔ)組的教師們理清了工作思路，明確了工作重點(diǎn)，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  隨后，英語(yǔ)組全體教師以備課組為單位進(jìn)行集體備課，努力將課程標(biāo)準(zhǔn)中的教育理念真正落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力爭(zhēng)在“創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、解決真實(shí)問(wèn)題”的過(guò)程中提升學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

  科學(xué)教研組

  科學(xué)組教師們首先圍繞五年級(jí)即將到來(lái)的省測(cè)展開(kāi)討論。他們對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行重點(diǎn)分析，群策群力，制定出了科學(xué)、合理、有效的復(fù)習(xí)策略。大家對(duì)各年級(jí)的教材內(nèi)容、教學(xué)措施及重難點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致剖析，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，為即將到來(lái)的新學(xué)期教學(xué)工作做足準(zhǔn)備。

  音樂(lè)教研組

  行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。音樂(lè)組教師們用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，在音樂(lè)基礎(chǔ)教學(xué)中有機(jī)滲透藝術(shù)審美體驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，積極尋找解決策略，制定出一份份科學(xué)、有效的新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  體育教研組

  體育組教師們針對(duì)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)討論，他們以“健康第一”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，深入開(kāi)展體育課程改革，切實(shí)提高教育教學(xué)理論研究水平和實(shí)踐能力，不斷增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。
  在新的學(xué)期中，他們將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，在“樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)”中不斷提高身體素質(zhì)。

  美術(shù)教研組

  積跬步，需有握素懷鉛的信念；致千里，需有精益求精的態(tài)度。美術(shù)組全體教師在集體備課的過(guò)程中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)重難點(diǎn)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以目標(biāo)為引領(lǐng)，讓學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。
  前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。教育教學(xué)如同無(wú)涯之海，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。黃山中心小學(xué)全體教師定當(dāng)篤定信心，奮楫爭(zhēng)先，以清晰的思路和飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的工作，懷揣夢(mèng)想，不負(fù)韶華，腳踏實(shí)地，共同譜寫(xiě)黃山中心小學(xué)新的樂(lè)章，在教育教學(xué)的海洋里揚(yáng)帆起航！