古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！睂W(xué)習(xí)是教師教育能力提升的必經(jīng)之路。為了進(jìn)一步落實體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量，2023年7月8日徐州市星光小學(xué)體育教研組全體教師參加了由徐州市教育科學(xué)研究院組織，徐州市體育教研員趙鵬老師主持的暑期教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)——體育與健康專題培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，學(xué)校體育組老師們保持‘時時在線’的學(xué)習(xí)狀態(tài)踏入“研修”之旅，以學(xué)促教，蓄能前行。
不負(fù)韶華擔(dān)使命，踔厲前行正當(dāng)時。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)行為的一個指南，是教師教學(xué)和評價學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。7月8日上午江蘇省教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員、江蘇省體育特級教師楊浩老師帶來的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)務(wù)實》專題講座。楊老師結(jié)合自己深耕一線的教學(xué)經(jīng)驗，剖析了各水平段學(xué)生體質(zhì)的現(xiàn)狀，提出了體育課堂應(yīng)采取的措施和如何上體育課，闡釋了體育課程標(biāo)準(zhǔn)的六大務(wù)實“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容、明確的內(nèi)容分類、大單元學(xué)習(xí)、在較為復(fù)雜的情境中學(xué)習(xí)、明確的強(qiáng)度要求、基于學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。
下午，江蘇省體育特級教師姜玉華老師作題為《對“教會、勤練、常賽”的思考》主題講座。姜老師的講座圍繞著如何落實“教會、勤練、常賽”的課程理念，注重“學(xué)、練、賽”一體化推進(jìn)教學(xué)及“大單元”教學(xué)。系統(tǒng)梳理了對‘教會’的思考、對‘教會’與‘學(xué)’的理解、對‘勤練’的思考、對‘常賽’的思考四大內(nèi)容，針對體育課堂教學(xué)視頻案例進(jìn)行了全面詳細(xì)的解讀，為老師們提供了教學(xué)指導(dǎo)。姜老師的講解深入淺出，言語簡單易懂，案例分析教學(xué)問題，專業(yè)的分析為老師們在以后的教學(xué)指明了方向。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。培訓(xùn)期間，雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是學(xué)校體育組老師們學(xué)習(xí)熱情不減，認(rèn)真聆聽專題講座，詳細(xì)記錄重點，力爭將每個知識點內(nèi)化于心。幸福洋溢在我們的臉上，收獲流淌在我們的筆下。工欲善其事，必先利其器，此刻的我們儼然成為孜孜不倦的學(xué)子，學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識，助力我們更好地打造高效體育課堂，服務(wù)于學(xué)生，科教興國，體育強(qiáng)國。
