為準確把握2022年版義務教育課程標準的新變化、新要求，切實將新課標的教育理念和基礎要求落實到課堂教學中，學校于7月3日開展圍繞“研讀新課標，把握新方向”為主題的校本培訓活動。本次活動采取“線下學習，集中研討”的形式，旨在全方位學習《義務教育課程標準》（2022年版）。
7月1日上午，各科老師通過國家教育智慧平臺觀看郭華教授的《2022年版義務教育課程標準總體解讀》兩場講座。接著各學科分科進行校本培訓。
語文組全體教師共同學習《義務教育課程標準》的各部分內(nèi)容。首先，認真翻閱目錄，為接下來的學習奠定堅實基礎。所有人認真學習指導思想、課程性質以及課程理念內(nèi)容，再次明確語文課程的課程目標以及核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。語文老師依次發(fā)言，各位老師認真傾聽，及時做記錄。接著，學校語文組教師又分組研討各年級命題方向以及相應教學策略。
數(shù)學組由教研組長解說《義務教育數(shù)學課程標準》，講解細致。其他數(shù)學老師認真聆聽，有不理解的地方及時提出，大家共同討論。接著，所有數(shù)學老師結合班級實際學情各抒己見，提出適宜的教學方法。
常識藝體科老師集思廣益，暢所欲言，在討論的過程中相互啟發(fā)，確立了“以審美位核心的基本理念，應貫穿于常識藝體教學的全過程，在潛移默化中培育學生的美好情操，健全的人格以及健康的身體?！苯處煹乃枷朐谂鲎仓胁脸鲋腔鄣幕鸹ā?
科學組老師們思想上重視校本學習，筆記記錄翔實完整。他們對新課標的主要內(nèi)容和變化有了更加詳細的了解，同時也對今后的教學有了更明確的目標定位。
英語組老師們先從課程目標、基本原則、課程內(nèi)容、課程實施等方面詳細解讀了課程標準。在落實“雙減”的行動中，思考整體設計單元作業(yè)，讓其助力兒童的思維發(fā)展和核心素養(yǎng)的提升！
此次校本培訓為教師們提供了有針對性的專業(yè)指導。老師們將秉持“終身學習”理念，立足專業(yè)素養(yǎng)提升，腳踏實地，不斷耕耘！
