家長是幼兒園的重要合作伙伴，為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，不斷拓展家園互動的新思路，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，并使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，我們郭集幼兒園小班組將本周設(shè)定為——家長助教周，各班級邀請到了報名家長助教活動的家長們來園為孩子們開展精彩的各項活動。
小一班劉瀚元、劉瀚澤媽媽選擇了繪本故事《好臟的哈利》作為家長助教的課，孩子們在聽聽、玩玩、說說的過程中，讓幼兒知道要做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。
小二班家長正好是醫(yī)務(wù)工作者，所以沫沫媽媽向孩子們介紹了自己的職業(yè)和穿著的服裝，通過談話交流、游戲互動、現(xiàn)場示范、幼兒親身實踐等形式為幼兒講解了正確洗手的方法、科學(xué)的刷牙方法等內(nèi)容，沫沫媽媽還給給介紹了一些常用的醫(yī)療器械，還給幼兒體驗了一些，講解了其具體的用途。小朋友們聽得可認真了！
小三班的家長準(zhǔn)備的非常充分，給孩子們帶來的是一節(jié)數(shù)學(xué)活動《蟲蟲特工隊》，讓孩子們在游戲中根據(jù)顏色分類，位置對應(yīng)，按規(guī)律排列?；顒雍筮€和老師進行了細致的交流并期待下次的家長助教活動。
本次小班組的家長助教活動到此圓滿結(jié)束。正是有了家長朋友們的支持，才讓我們的孩子體驗了不一樣的精彩課堂。“家長走進課堂”的豐富資源就像一股清泉滲入教育領(lǐng)域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，“自己的爸爸媽媽是如此能干，他們也能成為好老師！”增強了幼兒對家長的一份尊敬與依戀。家長助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。期待更多的家長參與進來。
撰稿：李美莉
