連雨不知春去，一晴方知夏深，纏綿的陰雨被五月清晨的暖風(fēng)吹散，我們迎來(lái)了期盼已久的立夏節(jié)氣。這是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，也是盛夏時(shí)節(jié)開啟的標(biāo)志，為了幫助孩子了解立夏節(jié)氣的傳統(tǒng)和氣候常識(shí)，2023年5月6日上午九點(diǎn)，徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園大一班應(yīng)時(shí)開展一系列立夏主題教育活動(dòng)。
孩子們跟隨老師賞析了古詩(shī)《小池》“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”隨著視頻動(dòng)畫的生動(dòng)展示，孩子們回憶起戶外湖邊的所見(jiàn)所感，置身詩(shī)意迷人的初夏情境中，與老師一起學(xué)習(xí)、探討關(guān)于立夏的傳統(tǒng)民俗。歷書有云“斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也?！绷⑾暮?，日照增加，逐漸升溫，雷雨增多。立夏是標(biāo)示萬(wàn)物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣，時(shí)至立夏，萬(wàn)物繁茂，自此風(fēng)暖晝長(zhǎng)，萬(wàn)物繁茂，許多地方在這一天有吃“立夏飯”、吃蛋、秤人和嘗三新等習(xí)俗。孩子們自主討論決定通過(guò)彩繪制作立夏節(jié)氣圖的方式慶祝夏日來(lái)臨，取意古詩(shī)《小池》荷葉流水中魚兒暢游的靈動(dòng)生趣，以丙烯顏料配合小手蘸取點(diǎn)化，一幅幅栩栩如生的夏日荷塘圖在他們的操作嘗試中誕生，孩子們驚喜于新的創(chuàng)作形式，迫不及待地請(qǐng)老師記錄這童趣盎然的一刻。
彩繪立夏，描述了對(duì)夏的憧憬和想象，在湛藍(lán)的天空下迎風(fēng)奔跑、盡情嬉戲便是孩子們對(duì)夏天自由自在、揮灑汗水、拔節(jié)生長(zhǎng)的熱愛(ài)最好的詮釋。孩子們?cè)诎踩淇斓姆諊羞x擇喜歡的形式游戲，一張張笑臉在陽(yáng)光下閃爍，輕薄的衣衫在樹蔭中跳躍穿梭，師幼結(jié)伴玩起了“老鷹捉小雞”，歡笑聲、尖叫聲在夏日晴空里、操場(chǎng)上飄蕩。
除此之外，幼兒將活動(dòng)延伸到家庭中，將與家長(zhǎng)一起嘗試制作微山湖咸鴨蛋，制作立夏節(jié)氣美食。一系列主題活動(dòng)，讓孩子們趁機(jī)嗨玩了一“夏”，幫助孩子們領(lǐng)略了立夏傳統(tǒng)民俗的內(nèi)涵，因地制宜以適宜的方式引導(dǎo)孩子在輕松愉快的游戲中了解節(jié)氣知識(shí)，在不知不覺(jué)中樹立起孩子們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的親近情感和傳承意識(shí)。
撰稿：王潔
攝影：呂鶯
審核：李玉婷
