為了全面了解幼兒園幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展狀況和發(fā)展需要，更加準確有效的開展以后的教育教學(xué)工作，劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園4月19日開展了為期三天的幼兒期中能力測評，由園長及各班主班教師組成測評小組，結(jié)合《指南》制定方案和評價表。

  測評中教師運用操作、談話、技能、情景、觀察、游戲等方式，評估了各班幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的發(fā)展情況，通過對幼兒在測評活動中表現(xiàn)出來的情緒情感、語言表達、藝術(shù)表現(xiàn)等綜合情況結(jié)果的分析，使各班教師了解了班級本學(xué)期教育質(zhì)量和幼兒的發(fā)展水平。

  通過測評，我們看到了幼兒的成長與進步，也清楚地了解到幼兒各方面的能力發(fā)展情況，為教師的教育教學(xué)工作提供了良好的依據(jù)，為今后的教學(xué)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

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