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家校齊攜手,同心育未來(lái)——利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-04-14 09:19:00    閱讀量:16812次
[摘要]:彭城教育:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為了搭建學(xué)校和家庭溝通的平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校基本情況,促進(jìn)學(xué)校教育

  “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為了搭建學(xué)校和家庭溝通的平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)?;厩闆r,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)家校共育,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),攜手家長(zhǎng)同心齊力為每一位孩子的幸福成長(zhǎng)織就美好的未來(lái),4月12日下午,銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)線下家長(zhǎng)會(huì)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)李迪校長(zhǎng)進(jìn)行辦學(xué)介紹,并對(duì)小升初的擇校準(zhǔn)備工作對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講解,第二環(huán)節(jié)科任老師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,第三環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)代表分享教育方法。

  明現(xiàn)狀,話成長(zhǎng),共教育

  校長(zhǎng)李迪向參加本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃,對(duì)家長(zhǎng)的支持表示感謝,希望能家校攜手,協(xié)同育人。最后,李迪校長(zhǎng)還就六年級(jí)學(xué)生面臨著初中擇校的問(wèn)題的幾點(diǎn)誤區(qū)進(jìn)行了講解。

  細(xì)答疑,解困惑,助成長(zhǎng)

  各班的班主任和科任老師就各班級(jí)目前的現(xiàn)狀向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋,并強(qiáng)調(diào)了小升初的重要性。各科教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入又愉悅的溝通交流與答疑解惑??迫谓處熛蚣议L(zhǎng)們反饋了孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣進(jìn)行了交流與溝通,從學(xué)科的角度提出協(xié)作的建議和期待,讓家長(zhǎng)在未來(lái)的家庭教育中有了更準(zhǔn)確的方向。大家一致認(rèn)為,保持良好的心態(tài)及堅(jiān)持鍛煉身體尤為重要;其次是查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)系統(tǒng);同時(shí)提高作業(yè)及練習(xí)質(zhì)量,特別是書(shū)寫(xiě)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。此外,各班班主任還針對(duì)常見(jiàn)的校園安全、交通安全等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通,為共同教育好孩子而努力。

  傳經(jīng)驗(yàn),立志向,表決心

  家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)、用心記錄,次次微笑、陣陣掌聲紛紛表示著他們的受益匪淺。最后,由每班的優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享各自與學(xué)生在家的生活小事,從生活點(diǎn)滴影響孩子,培養(yǎng)孩子自信心,提高孩子學(xué)習(xí)自主性和主動(dòng)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為適應(yīng)初中生活打好基礎(chǔ):明確態(tài)度和目標(biāo),配合老師鼓干勁;關(guān)心學(xué)習(xí)促行動(dòng),學(xué)習(xí)和孩子做朋友;重視孩子的全面發(fā)展,攜手提高孩子的綜合能力。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)們還久久不愿離去,紛紛圍著老師或進(jìn)一步了解自家孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,或向老師討教畢業(yè)班孩子家庭教育的方法,或咨詢小升初招生政策......

  愛(ài)之以心,育之以策。教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴,孩子的成長(zhǎng)絕不是孤軍奮戰(zhàn),而是家校默契配合的成果。本次家長(zhǎng)會(huì)有效地促進(jìn)了家校交流與合作,是良好的開(kāi)端,也是成功的一半,更是師生齊頭并進(jìn)的動(dòng)力。我們堅(jiān)信,家校同齊心,共筑未來(lái)夢(mèng),孩子將會(huì)迎風(fēng)璀璨生長(zhǎng)。

馬萬(wàn)里


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