春到公幼滿目新，人勤不負(fù)春光好。在乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，公園巷幼兒園草木初蔭，處處散發(fā)著春日的盎然生機(jī)。結(jié)合江蘇省教育科學(xué)研究院“幸福教科研，成就好老師——如何開展課題研究”的活動(dòng)。公幼2022-2023學(xué)年第一次科研課題研討沙龍啟幕。本次科研課題研討沙龍?zhí)岢觥吧钏冀虒W(xué)，科研攻堅(jiān)”的理念，迎接新學(xué)期新的征程與挑戰(zhàn)。

  吳文秋園長(zhǎng)給全體教師提出希望——科研興園。園所內(nèi)涵發(fā)展在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量提升在科研，科研興園在教師。只有智慧的教師團(tuán)隊(duì)，才能成就體魄強(qiáng)健、勤學(xué)善思，心靈手巧的幼兒。吳園長(zhǎng)從課題立項(xiàng)、研究路徑、過(guò)程管理、成果分享幾個(gè)方面提出了要求，鼓勵(lì)大家在課題研究過(guò)程中要不浮不躁，向下扎根，向陽(yáng)生長(zhǎng)。通過(guò)課題研究，解決教學(xué)中的真問(wèn)題，提升教師的思辨能力。張文惠副園長(zhǎng)以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為例分享了課題研究對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。張萌副園長(zhǎng)分享了個(gè)人省級(jí)課題選題和研究的經(jīng)驗(yàn)。
  李妍主任向大家分享了幼兒園現(xiàn)階段所有科研課題以及江蘇省2023年省級(jí)立項(xiàng)課題，并向大家介紹了幼兒園下一階段課題研究的方向和重點(diǎn)，鼓勵(lì)還沒(méi)有立項(xiàng)課題的老師積極準(zhǔn)備，提前思考明年的課題申報(bào)。

  課題主持人及熱愛科研的教師們，在沙龍中分享了經(jīng)驗(yàn)，探討了自己在課題研究中遇到的難點(diǎn)，以及曾經(jīng)有過(guò)的失敗經(jīng)驗(yàn)。王歡老師在沙龍中分享了市級(jí)優(yōu)秀個(gè)人規(guī)劃課題的管理經(jīng)驗(yàn)。

  科研沙龍，讓每一位教師都成為巨人的肩膀，在一次次相互托舉中，讓公幼的教學(xué)再放異彩，為公幼寶寶終身成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。