為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和價(jià)值，重新審視自己生命中的重要他人以及對(duì)自己的影響，樹立積極的生命價(jià)值觀，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以生命教育為主題的心理團(tuán)輔活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們感受到生命本身的價(jià)值，心理老師進(jìn)行了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，即一張五元的鈔票無(wú)論怎么折疊、揉搓、踐踏，仍然有同學(xué)想要它。只因?yàn)樗鼰o(wú)論變成什么樣永遠(yuǎn)都是錢，都是有價(jià)值的。
這就像我們的生命，人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在家人眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在父母看來(lái)，不管骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你永遠(yuǎn)是他們的孩子。
通過冥想體驗(yàn)《生命的船票》，同學(xué)們通過想象體驗(yàn)在生命的最后關(guān)頭，誰(shuí)會(huì)把生的機(jī)會(huì)給自己或自己會(huì)把生的機(jī)會(huì)給誰(shuí)，第一次就獲救的同學(xué)可以睜開眼睛，沒有獲救的同學(xué)們是如何把握重生的機(jī)會(huì)，對(duì)“珍愛生命”有了怎樣新的思考。本環(huán)節(jié)中，同學(xué)們認(rèn)真體驗(yàn)，全身心投入，并積極發(fā)言，暢談自己的感受。
通過本次團(tuán)輔活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了生命的獨(dú)特性和本身的價(jià)值。人生在世，我們從來(lái)不孤單，在危難關(guān)頭有家人和朋友牽掛著我們，我們也牽掛著他們，生命正是因?yàn)閻叟c被愛才變得更加珍貴和美好！
撰稿：郄亞男
攝影：郄亞男
審稿：薛娟
編輯：郄亞男
