行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)“雙減”政策，3月23日徐州市銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校開展了作業(yè)教案檢查活動(dòng)。
此次常規(guī)檢查，由中心校王艷梅校長帶領(lǐng)幾位校干及骨干教師，深入到劉集鎮(zhèn)的各所學(xué)校，本著查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，根據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)、教案檢查評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從各學(xué)科教案的復(fù)備情況，教學(xué)反思的針對性，作業(yè)布置的合理性、作業(yè)量是否符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)的書寫情況等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
在教案檢查中大部分老師都能以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，按照要求超前備課，教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真；教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)反思有針對性；教案思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成功。這一點(diǎn)在老師們的教案里得到了充分的體現(xiàn)。
作業(yè)檢查重點(diǎn)關(guān)注教師對作業(yè)批改情況，以及學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。檢查組在王校長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，一絲不茍地查閱著一本本作業(yè)。
一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫顯態(tài)度。一本本字跡漂亮的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)充滿童趣的表揚(yáng)章，一句句感人肺腑的評價(jià)語，如此賞心悅目，那是心與心的交流，那是思想與思想的碰撞，那是智慧火花的迸濺。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“雙減”下的作業(yè)布置其實(shí)是教師智慧的呈現(xiàn)?！奥冯m遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成”，在減“負(fù)”增“效”的探尋路上，我們將點(diǎn)燃智慧之光，砥礪前行。以辛勤促成長，以細(xì)心育未來。一句句充滿愛的評語凝聚著老師們對學(xué)生無限的愛，老師既是學(xué)生成長的引路人，更是成長路上傾心奉獻(xiàn)的楷模！
教育無小事，常規(guī)需重視。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。今后要在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)，讓“雙減”真正得到落實(shí)！
