為進(jìn)一步關(guān)愛困境兒童，營造困境兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍。近日，汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)組織教師開展走訪學(xué)校困境兒童家庭活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校和老師們的關(guān)懷。

  在關(guān)愛中心，家訪老師與孩子進(jìn)行了親切交流，詳細(xì)詢問了孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)孩子們以積極的信心和勇氣面對(duì)暫時(shí)的困境，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)；反復(fù)叮囑孩子們注意安全，不要去河邊等危險(xiǎn)的地方，囑托監(jiān)護(hù)人不僅要照顧好孩子們的學(xué)習(xí)和生活，更要擔(dān)當(dāng)好教育他們的責(zé)任。

  兒童是祖國的未來和希望，困境兒童是其中的特殊群體，更需要學(xué)校及全社會(huì)的關(guān)愛保護(hù)。社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注留守、困境等弱勢(shì)兒童群體，積極營造有利于兒童全面、健康、快樂成長的良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，引導(dǎo)更多的人參與到關(guān)愛弱勢(shì)兒童，奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)中來，真正讓她們感受到社會(huì)大家庭的愛和溫暖。

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