為加快推進幼兒園課程游戲化建設的進程，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好環(huán)境，堅持以游戲為基本活動的教育原則，提高幼兒園一日活動教學質量，3月17日中午房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展參加尚王幼兒園“園園行”總結活動。
學習是一種收獲，分享則是一份快樂。幼兒園領導于3月16日參加房村鎮(zhèn)尚王幼兒園“園園行”活動，為了充分發(fā)揮“園園行”觀摩學習的效果，實現(xiàn)觀摩學習成果共享，達到以點帶面，全面提高的目的，馬園長和陶主任對參觀活動進行總結發(fā)言。
陶主任就幼兒園一日活動的各項流程進行詳細的講解，著重強調(diào)要想開展豐富的區(qū)域活動，區(qū)角材料的整理歸納非常重要。要讓幼兒在區(qū)域活動中通過與材料、環(huán)境、同伴的互動，充分展現(xiàn)了區(qū)域活動的教育意義和幼兒的自主性。馬園長提到各班教師要根據(jù)幼兒年齡特點以及他們現(xiàn)有的經(jīng)驗、能力、水平開動腦筋精心設計戶外和區(qū)域活動，利用現(xiàn)有空間，提供豐富的實踐操作材料，讓孩子們在各個活動中能自主選擇，互相合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學習的快樂。
教育需要互學共享、攜手同行，更需要以學為先、學以致用。教師的專業(yè)化成長并不是一蹴而就，需要自身不斷的努力和積累。此次活動，為老師們提供了學習的機會和平臺，有效地實現(xiàn)了教育資源的共享，讓老師們在學習中共同成長！老師們將帶著更多的教育憧憬，在教育路上逐夢前行！
撰稿：王雅倩
