為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，著力提高課后服務(wù)水平，也為了更好的弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)精神，繼承我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用課后延時(shí)服務(wù)開(kāi)展了有趣的舞龍社團(tuán)活動(dòng)。
在胡鵬校長(zhǎng)和李昂老師的指導(dǎo)下，舞龍隊(duì)的小隊(duì)員們擺出“龍舟”造型圖案，它象征著蛟龍出海，一帆風(fēng)順；舞龍中，高擎的巨龍翻飛騰動(dòng)，時(shí)而呈8字形舞龍、游龍，時(shí)而穿梭、翻滾，威風(fēng)凜凜，充滿和諧、靈動(dòng)之美。
黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)將舞龍的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程建設(shè)當(dāng)中，讓孩子們?cè)诟惺苤腥A傳統(tǒng)文化的同時(shí)也鍛煉了身體，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的靈活性、柔韌性，增強(qiáng)了彼此之間的友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了情感交流。同學(xué)們也在玩耍中陶冶情操，真正做到了寓教于樂(lè)。
舞龍活動(dòng)，既是一種體育項(xiàng)目，也是一項(xiàng)民俗節(jié)目，學(xué)校重拾民俗瑰寶，是想通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，真正做好素質(zhì)教育，全面發(fā)展。
