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我的情緒我做主——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)一年級開展“情緒訓(xùn)練”心理健康團輔教育活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-09 13:19:00    閱讀量:15285次
[摘要]:徐州教育:為切實加強學(xué)校心理健康教育工作,全面提高一年級新生心理素質(zhì),促進學(xué)生心理健康和諧發(fā)展。3月6日下午,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)開展了一年級情緒訓(xùn)練心理健康團輔教育活動。本次團

  為切實加強學(xué)校心理健康教育工作,全面提高一年級新生心理素質(zhì),促進學(xué)生心理健康和諧發(fā)展。3月6日下午,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)開展了一年級情緒訓(xùn)練心理健康團輔教育活動。

  本次團輔主要是針對一年級學(xué)生的情緒管理進行心理輔導(dǎo)。一年級輔導(dǎo)教師通過“傳染快樂”、“幽默訓(xùn)練”、“感覺氣球”、“情緒宣泄”等環(huán)節(jié),使學(xué)生感受情緒的存在,了解情緒的狀態(tài),體驗快樂情緒,學(xué)會接受快樂的感染并把快樂感染給別人。同時認(rèn)識到不良情緒會對自己及別人產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,要學(xué)會情緒宣泄和調(diào)控情緒。

  通過團輔教育活動,使學(xué)生知道每個人都有豐富多樣的情緒,每一種情緒都會對我們產(chǎn)生不同的影響。健康的情緒才能使我們享受幸??鞓返纳?。不做情緒的“奴隸”,做情緒的主人,我的情緒我做主!


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