一年春作首，萬事行為先。為進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，正確把握教材，用活教材，創(chuàng)造性地使用教材，汴塘鎮(zhèn)小學四年級組全體數(shù)學教師匯集在汴塘鎮(zhèn)中心小學，在線學習了徐州市睢寧縣凌城鎮(zhèn)中心小學高飛老師的數(shù)學教材分析與教學建議的內(nèi)容。

  高飛老師對四年級的教材進行了梳理，先帶領(lǐng)老師們整理整冊書知識框架，再逐一對單元知識點進行梳理，最后對課時重難點及易錯點進行梳理，通過解讀，老師們對本學期的教學理清了思路。老師們認真聆聽，收獲頗豐。    

  教材是教學的藍本，只有讀懂教材才能更好地把握教材的地位、目標、重點、難點，才能創(chuàng)造性地使用教材，正確處理教什么、怎么教的問題。相信在全體老師的共同努力下，學校教學工作一定會取得好的成績！

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