2月28日，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)和雅閱讀團(tuán)隊(duì)讀書(shū)活動(dòng)如約而至，本次活動(dòng)的分享主題是閱讀新課標(biāo)，暢談自己的所思所做，活動(dòng)由劉雅莉主任主持。
付靜老師分享了英語(yǔ)新版《標(biāo)準(zhǔn)》相對(duì)于舊版有什么變化，以及在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該如何去調(diào)整跟改變，主要從思想上的改變、方法上的改變、行動(dòng)上的改變暢談自己的做法。
新課標(biāo)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了將“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”集中到“三會(huì)”：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀(guān)察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。劉雅莉主任從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的解讀中分享自己的幾點(diǎn)感悟：
一、備課：變“備教材”為“備學(xué)生”
二、上課：變“走教案”為“生成性課堂”
三、變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”
四、變“教師說(shuō)”為“學(xué)生多說(shuō)”
郝佳寧老師說(shuō)：小學(xué)語(yǔ)文，首先姓“語(yǔ)”，其性質(zhì)的核心是工具性和人文性的統(tǒng)一。其次，小學(xué)語(yǔ)文姓“小”，是兒童的語(yǔ)文教育，是兒童學(xué)習(xí)母語(yǔ)、運(yùn)用母語(yǔ)為主的教育。語(yǔ)文教學(xué)就要體現(xiàn)“語(yǔ)文味”、體現(xiàn)孩子味、體現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方式。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)，讓老師們對(duì)新課標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，改變教學(xué)觀(guān)念，緊跟時(shí)代的步伐，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
文字：劉露
拍照：劉利
審核：郭穎
