“班主任直接影響一個(gè)班學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，一個(gè)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師是一個(gè)不完美的教師，一個(gè)想逃避班主任復(fù)雜工作的教師是一個(gè)得不到教育之樂(lè)的教師……”為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，2月27日中午，房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)組織開(kāi)展了“二月份班主任工作培訓(xùn)”的活動(dòng)。
在培訓(xùn)會(huì)上，王峰校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任的作用，講述了班主任的管理職責(zé)和工作方法。德育處劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任，解讀了文明班級(jí)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查的評(píng)比細(xì)則，旨在增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹(shù)立學(xué)校文明新風(fēng)尚，形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍。
最后，培訓(xùn)活動(dòng)在集體歡快的掌聲中圓滿結(jié)束。班主任們都覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)很有意義，不僅給班主任們帶來(lái)了一次良好學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，也為今后學(xué)校的德育管理和班主任工作帶來(lái)新的動(dòng)力和活力。
撰稿：孫靜
