讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑，教師的精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專(zhuān)著的引領(lǐng)。為了營(yíng)造書(shū)香校園，讓好書(shū)陶冶教師高尚情操，提升教師專(zhuān)業(yè)能力，加強(qiáng)教師間的交流，盧套小學(xué)舉行了第一場(chǎng)教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
今天的分享者是陳露老師，她執(zhí)教三年級(jí)語(yǔ)文，分享的書(shū)籍是李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》。
陳露老師分享她的讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)感言，抒發(fā)讀書(shū)感悟，給聆聽(tīng)的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈盛宴。最后，給我們分享了李鎮(zhèn)西老師的一段話:素質(zhì)教育，首先是充滿情感的教育，一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師，一定是一位最富有人情味的老師。只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。 當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)生”的心靈，而他們也樂(lè)于主動(dòng)向我們敞開(kāi)心扉時(shí)，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场?
編輯：劉層層
審核：李宇
