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銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué):以“備”促研,迸發(fā)思維之花
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-02-20 15:36:00    閱讀量:17411次
[摘要]:彭城教育:集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,可以有效促進教學(xué),實現(xiàn)資源共享。為了使教師進一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科

  集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,可以有效促進教學(xué),實現(xiàn)資源共享。為了使教師進一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力。徐州市教研室定于2023年2月15日—3月4日舉辦全市集體備課活動。本次培訓(xùn)以網(wǎng)絡(luò)直播的形式進行集體備課活動,活動分年級舉行。分別由趙遠老師、朱愛玲老師、姚蕊老師、高飛老師、楊文勝老師以及陳為強老師主講。共同分析下冊的內(nèi)容,并提出本學(xué)期的教學(xué)建議。

  牌坊小學(xué)數(shù)學(xué)組老師積極參加集體備課活動。

  活動指出,在雙減的同時勢必要有“加”,我們要尋找數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo),要培養(yǎng)學(xué)生的理性思維,各年級教材具有連貫性、相通性,學(xué)會在已有知識上順延思維,拓寬認識探究出新的解決方法,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。接著對每一單元的內(nèi)容進行了剖析和講解。

  “且教且思,且思且行,且行且實”,潛心鉆研、細心雕琢,且教且研,在成長的道路上不斷前行!


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