君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。故君子之教，喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣?！秾W(xué)記》
2月16日上午，泉山區(qū)教育局學(xué)初檢查組在教育局副局長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)下來到徐州市柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)，柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)校長(zhǎng)董祥武陪同檢查。
檢查組一行在二樓會(huì)議室聽取了董祥武校長(zhǎng)的匯報(bào)。董祥武校長(zhǎng)從學(xué)校辦學(xué)理念、校務(wù)管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果、辦學(xué)水平等方面匯報(bào)了學(xué)校近年取得的成績(jī)和存在的不足，希望得到領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和幫助。
根據(jù)分工，檢查組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真查閱了各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行了全面、細(xì)致地評(píng)估。深入到學(xué)校傳達(dá)室、車棚、儀器室、圖書室、食堂、宿舍等，認(rèn)真查看學(xué)校飲食衛(wèi)生及安全，查看宿舍衛(wèi)生安全等。
檢查組根據(jù)課程表，進(jìn)入教室聽課。聽課領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教師課堂教學(xué)給予很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為課堂氣氛活躍，教師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)探究，課堂效果很好，顯示了柳新中學(xué)教師高水平的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，展示了學(xué)校和而不同的教育理念。
王局長(zhǎng)一行對(duì)柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)開學(xué)初的準(zhǔn)備工作給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，各部門行動(dòng)合拍，各項(xiàng)工作形成強(qiáng)大的合力，學(xué)校一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。檢查組也對(duì)學(xué)校校園文化、危房改造、教室布置等提出了一些指導(dǎo)性建議，希望學(xué)校進(jìn)一步在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上更上一層樓。
董祥武校長(zhǎng)對(duì)檢查組領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴建議表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝，鄭重表示一定會(huì)更加努力工作，帶領(lǐng)全校師生，抓住融入泉山區(qū)重大機(jī)遇，牢記新學(xué)期的關(guān)鍵詞“奮進(jìn)、融合、成長(zhǎng)”，不斷提升學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展水平，為“優(yōu)教泉山”而努力奮斗。
靜靜的燃燒
