2023年2月13日下午，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)開展了教師閱讀報(bào)告分享活動(dòng)。老教師胡光然做的報(bào)告如下：

  一、閱讀要“三靜”

  我是1967年出生的，今年算是56歲啦。幾十年來，我珍惜時(shí)間，樂于學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，愛書如命。說起閱讀，我必須要保證“三靜”。一是“靜地”，必須要找個(gè)安靜的地方才能閱讀，關(guān)門插閂、堵塞雙耳、尋個(gè)僻靜處是我常用的辦法；二是“靜時(shí)”，必須在那安靜的時(shí)間段去閱讀；三是“靜心”，必須要在寧?kù)o而平和的心態(tài)下才去閱讀。所以說，每天晚飯后的時(shí)間，就是我閱讀進(jìn)步的最佳選擇了。臺(tái)燈下，書桌前，品著茶，看著書，享受著，思考著，天南地北，古今中外，是非真假，美丑善惡，盡在眼底，要留要舍，全在自己，真是愜意！

  二、為何要閱讀

  俗話說：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，大腦越用越靈活?！蔽覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)調(diào)侃：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。”當(dāng)今社會(huì)早已經(jīng)是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代了，知識(shí)的更新速度日新月異，“三年一小變，五年一大變”，人人皆知。管理大師彼得·圣吉曾發(fā)出這樣的警告：“一個(gè)人學(xué)過的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，那么這個(gè)人便無法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化?！彼裕覀円獮樽约翰粩唷俺潆姟?，不被社會(huì)所淘汰！

  三、我的閱讀書單

  1、書單展示

  2022年，雖然疫情嚴(yán)重，但我每晚的閱讀從未間斷。2022年，我的閱讀書單，如下：

  2022年度  閱讀書單

   2、簡(jiǎn)評(píng)書單

  細(xì)看這張書單，數(shù)量、書名、作者、出版社、出版時(shí)間、閱讀目標(biāo)，簡(jiǎn)潔、直觀，讓人一目了然。一年讀3本書，適量，適合一位老年教師的課余閱讀量，沒有貪多，因?yàn)樨澏嗳菀自斐山啦粻€；閱讀目標(biāo)，文字雖少，但用詞準(zhǔn)確，目標(biāo)明確，實(shí)實(shí)在在，落實(shí)到了讀書的最終目的――“會(huì)用”上。

  四、簡(jiǎn)介三本書

  1、簡(jiǎn)評(píng)《綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)法》

  該書從綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本原理、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育·信息技術(shù)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)與利用、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師等進(jìn)行詳細(xì)闡述，指導(dǎo)師生通過具體實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，了解必要的通用知識(shí)和職業(yè)分工，形成初步技術(shù)能力。這本書給廣大師生指明了到底什么樣的課才是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課要培養(yǎng)學(xué)生的什么能力，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課要采用怎樣的教學(xué)法等等。讀了該書，我們就能對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課形成全面、深刻的了解，以便在教學(xué)實(shí)踐中更為有效地加以應(yīng)用。該書深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)，價(jià)值重大，意義深遠(yuǎn)，值得廣大教師去閱讀、去學(xué)習(xí)、去運(yùn)用。

  2、簡(jiǎn)析《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)》

  這本書從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念、綜合實(shí)踐活動(dòng)主題設(shè)計(jì)及活動(dòng)紀(jì)實(shí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施建議三大部分進(jìn)行具體論述和展示，旨在使教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有更加深刻的認(rèn)知，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的設(shè)計(jì)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，給廣大教師今后設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課做出了榜樣、給出了啟示。這本書突出了針對(duì)性、可操作性、指導(dǎo)性，特別是給教師們提供的23個(gè)主題設(shè)計(jì)方案和12個(gè)活動(dòng)案例紀(jì)實(shí)，真是豐富多彩，具有很強(qiáng)的代表性、導(dǎo)向性，具有很強(qiáng)的可操作性，真讓廣大教師大開眼界，使廣大教師一學(xué)就會(huì)，便于實(shí)施。

  3、簡(jiǎn)述《影響孩子一生的10大教育方法》

  此書提出了最受人們歡迎、最科學(xué)的10大教育方法，分別是：?jiǎn)⒚山逃?、?xí)慣教育、智慧教育、賞識(shí)教育、品德教育、性格教育、心理教育、挫折教育、特殊教育、禮儀教育。都是對(duì)孩子影響重大的幾個(gè)方面，施行起來可以說是藥到病除。每個(gè)大的教育方法又派生出許多具體的小教育方法，每個(gè)小的教育方法從“名人名言”、“結(jié)合具體事例講解教育方法”、“科學(xué)點(diǎn)擊”、“建議”這四個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)說明，說服力極強(qiáng)，讓人無懈可擊，只有讓人相信、接受的份了。這本書給天下的父母和教師提供了最佳的教育方法，也是給天下的孩子們提供了受益一生的成長(zhǎng)智慧，也是為天下的家庭制定了一部受用終生的教育計(jì)劃，確實(shí)是一本好書！

  2022年度已經(jīng)過去，2023年度已經(jīng)到來。在這煥然一新的年度里，我要更加重視閱讀，堅(jiān)持讀好書、多讀書，同時(shí)還要帶動(dòng)我的學(xué)生、家人跟我一起閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，獲取更多的成績(jī)！

掃一掃，分享本頁(yè)