金兔送福、萬(wàn)象更新。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，房村鎮(zhèn)政府十分關(guān)心房村教育的發(fā)展，關(guān)心全體師生的學(xué)習(xí)生活情況。為了解學(xué)校開(kāi)學(xué)、師生返校、校園安全、師生學(xué)習(xí)生活等情況，督促學(xué)校全力做好開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，2月6日上午，房村鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)張冉、副鎮(zhèn)長(zhǎng)張春梅蒞臨郭集小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作，房村鎮(zhèn)中心校劉軍校長(zhǎng)、沙朝勇校長(zhǎng)陪同，郭集小學(xué)校長(zhǎng)孔令法、副校長(zhǎng)王剛及全體校干迎接調(diào)研。
剛步入校園，映入眼簾的是學(xué)校的“鳴鼓亭”，郭集小學(xué)以鼓文化作為校園特色，在學(xué)生的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式以及其他重要的節(jié)日中，我們會(huì)擊鳴此鼓，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，鼓舞學(xué)生的精神，培養(yǎng)學(xué)生的志氣。房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)在教育教學(xué)中，以鼓聲育精神，激勵(lì)學(xué)生不斷奮進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，成為秀外慧中的陽(yáng)光兒童！周邊的水池噴泉象征著郭集小學(xué)蓬勃的生命力。
隨后，領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)到報(bào)告廳。郭集小學(xué)報(bào)告廳有座位169個(gè)，可用于全年級(jí)活動(dòng)、教師公開(kāi)課、家長(zhǎng)會(huì)等。張冉鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)一所村小能有如此完備的辦學(xué)條件而感到欣慰，并叮囑孔校長(zhǎng)一定要充分利用教學(xué)資源，更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)一行又來(lái)到教師風(fēng)采墻，看到我校教師的簡(jiǎn)介，看到如此合理的年齡結(jié)構(gòu)，看到一張張富有生氣的照片，領(lǐng)導(dǎo)們都為學(xué)校的未來(lái)充滿信心。
隨后，在郭集小學(xué)孔令法校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)一行先后參觀了會(huì)議室、微機(jī)室、創(chuàng)客室。我校的創(chuàng)客教室以傳統(tǒng)手工制作為傳承、以高新科技、創(chuàng)客理念為創(chuàng)新，融合手工、科技、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為一體，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新思維、分享協(xié)作能力，為學(xué)生的全面科學(xué)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。創(chuàng)客室擺放了學(xué)生獲得的各種榮譽(yù)，展現(xiàn)了學(xué)校科技、創(chuàng)客方面的豐厚底蘊(yùn)。
在書法教室，領(lǐng)導(dǎo)一行人參觀了師生們的創(chuàng)作作品。書法藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，青少年對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以練就一手好字，隨著學(xué)習(xí)的深入，書法藝術(shù)對(duì)青少年的影響也是多方面的，學(xué)習(xí)書法藝術(shù)不僅可以大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，且對(duì)自身建設(shè)，樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀也有重要意義。這也是我校開(kāi)辦書法課程的初衷。
在參觀調(diào)研之后，領(lǐng)導(dǎo)們肯定了郭集小學(xué)的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)校的常規(guī)工作提出表?yè)P(yáng)，并要求我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)培養(yǎng)秀外慧中的陽(yáng)光兒童的辦學(xué)理念，五育并舉，更好促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
供圖、撰稿：楊猛
