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“講”出風采 ,“題”高素養(yǎng)——徐州市東湖實驗學校 五年級數(shù)學組講題比賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-27 11:53:00    閱讀量:18799次
[摘要]:教育熱點:為提升小學生數(shù)學語言的表達能力,細品深究數(shù)學世界里的奧秘,促進學生思維品質(zhì)的發(fā)展,徐州市東湖實驗學校小學部數(shù)學高年級組在11月24日開展了數(shù)學講題比賽活動。本次活動,小學部

  為提升小學生數(shù)學語言的表達能力,細品深究數(shù)學世界里的奧秘,促進學生思維品質(zhì)的發(fā)展,徐州市東湖實驗學校小學部數(shù)學高年級組在11月24日開展了數(shù)學講題比賽活動。

  本次活動,小學部五年級學生踴躍參加、精心準備,經(jīng)班級數(shù)學老師的認真選拔,每個班評選出了4名“優(yōu)秀小講師”進行年級比賽。


  學生們通過現(xiàn)場講題的形式進行展示交流。學生的講題類型也比較廣泛,有求幾何圖形的面積、解決生活中的問題、探索數(shù)學規(guī)律等等;利用重點句、關(guān)鍵詞進行分析理解題意,再借助畫線段圖、找規(guī)律等多種途徑完成知識的講解。

  經(jīng)過激烈的角逐,共12名同學獲得一、二、三等獎。

  一等獎:曹天宇

  二等獎:李銘朔、唐喜悅、秦慧言、陳嘉慧

  三等獎:王詩雅、盛紫萱、楊子、黃裕祥、劉瀚澤、盧恩豪、董樂萱

  本次活動不僅讓學生掌握了許多解決問題的策略,同時培養(yǎng)了學生的語言表達能力,數(shù)學邏輯思維能力,激發(fā)了學生的學習積極性,使同學們發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學是如此有趣!


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