為了更好的形成家校教育合力，達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子共同成長(zhǎng)的目的，劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)積極組織家長(zhǎng)參與“彭城好爸媽”大課堂的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)成長(zhǎng)，爭(zhēng)做“彭城好爸媽”，攜手抵達(dá)屬于孩子的詩(shī)和遠(yuǎn)方。11月8日晚，《如何喚醒孩子自主學(xué)習(xí)力》課堂正式開(kāi)課，劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)全體家長(zhǎng)參與本次線上培訓(xùn)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)日常的言談舉止、禮儀習(xí)慣以及人格修養(yǎng)都影響著孩子的成長(zhǎng)。本次線上課以區(qū)分外部和內(nèi)在的策略、如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力兩個(gè)角度，由全市名特優(yōu)教師、優(yōu)秀班主任中遴選的主講教師徐麗君老師，結(jié)合鮮活案例普及育兒常識(shí)和妙招,為家長(zhǎng)們講述了生動(dòng)的育兒一課。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了棉布小學(xué)家校共育工作的成功，家長(zhǎng)們參與培訓(xùn)十分積極，線上課堂聽(tīng)得也十分專注。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，相信每一位家長(zhǎng)都受益匪淺。 如何教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，家校合作，掌握了溝通的竅門(mén),才能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更有裨益的幫助。
通訊員劉柯彤
