高山仰止，方知才疏，三人同行，方覺左右為師。為進(jìn)一步探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，2022年10月28日下午，大許鎮(zhèn)中心中學(xué)青年教師王軍保在田徑場(chǎng)開展體育課堂教學(xué)研討課。體育組全體教師共同參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。
王軍保老師的課堂活力滿滿，感染力強(qiáng)。他執(zhí)教的是九年級(jí)的中考項(xiàng)目《立定跳遠(yuǎn)》。在課堂常規(guī)階段，王老師聲音洪亮，口令清晰，能讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。熱身活動(dòng)也很有新意，在障礙跑、障礙跳中不斷進(jìn)行隊(duì)形變化，帶動(dòng)了學(xué)生積極參與課堂，融入課堂。熱身之后王老師集合隊(duì)伍，以標(biāo)準(zhǔn)的示范、生動(dòng)的講解，將運(yùn)動(dòng)的技巧、要領(lǐng)融入到課堂之中。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)很完整，有完整練習(xí)、分解練習(xí)、分組練習(xí)，并且靈活運(yùn)用體操，墊針對(duì)蹬跳有力、收腹舉腿等難點(diǎn)進(jìn)行逐一擊破，練習(xí)強(qiáng)度適中，學(xué)生主動(dòng)練習(xí)性高。在練習(xí)過程中，教師巡回指導(dǎo)，不斷強(qiáng)調(diào)動(dòng)作練習(xí)和安全教育。課堂最后的體能練習(xí)項(xiàng)目多樣，學(xué)生興致勃勃，大汗淋淋，意猶未盡。雖然過程中也有些許瑕疵，但瑕不掩瑜，此次課堂很是完整。
教研課之后，為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后課堂教學(xué)，體育組組長劉曉亮組織全體體育教師進(jìn)行了研討、交流。評(píng)課初始，王軍保老師就教研課內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了簡短的介紹，之后大家暢所欲言，談體會(huì)，說收獲，提建議。最后許貴生主任鼓勵(lì)青年教師們要多參與教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育向更高質(zhì)量發(fā)展。
追逐光，靠近光，才能成為光。追逐名師，靠近名師，才能成為名師。本次教研課活動(dòng)為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。希望全體教師能以此活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中不斷提高，成為被追逐的光！
通訊員：王雨婷 王磊
