??10月28日何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)和雅閱讀團(tuán)隊(duì)的老師們?nèi)缙诙?，本學(xué)期的第二次分享活動(dòng)也在這愉悅的氛圍中開始了……
??四位新入職的教師作為本次活動(dòng)的主力根據(jù)本期《我的教育敘事》這一主題分享了他們?nèi)肼?個(gè)月以來(lái)的所遇所想，立足新起點(diǎn)，立志以實(shí)際行動(dòng)投身到何小教育中。
??不忘初心，牢記使命
??王滕老師回顧這兩個(gè)月的工作及經(jīng)驗(yàn)，從課堂教學(xué)、專業(yè)成長(zhǎng)和心理建設(shè)三方面進(jìn)行了分享。他認(rèn)為作為新教師，更要深刻認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，錘煉教育報(bào)國(guó)之志，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心，深耕教育事業(yè)，無(wú)悔奉獻(xiàn)青春。
??君子生非異也，善假于物也
??崔穎老師的分享很好的詮釋了這句話，她善于在“師徒結(jié)對(duì)”、“推門聽課”、教研活動(dòng)……這些學(xué)校提供的活動(dòng)中汲取對(duì)自己有用的東西來(lái)充實(shí)自己的教學(xué)生活，成為更好的自己。
??行穩(wěn)致遠(yuǎn)?篤行不怠
??張曉瑜入職兩個(gè)月深深地感受到教育的確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn),值得用一生的精力去鉆研。在教學(xué)中一方面關(guān)注學(xué)生的學(xué)另一方面關(guān)注教師的教，利用課余時(shí)間向別的教師學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
??知之非艱行之惟艱
??懷著忐忑心情走上崗位的葉丹玫老師用自己的親身經(jīng)歷解釋了這句話。盡管有了心理建設(shè)想到了教師工作的復(fù)雜，但實(shí)際上還有很多時(shí)候要用學(xué)到的理論來(lái)聯(lián)系實(shí)際情況，運(yùn)用教育機(jī)智來(lái)處理問(wèn)題。她認(rèn)為作為教師，我們要給自己提個(gè)醒，不要讓日常的忙碌擠走了關(guān)愛學(xué)生的精力，經(jīng)師易遇，人師難遭，我們要在平時(shí)多了解學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心地去理解體會(huì)他們的感受，才能真正做到教書育人。
??最后劉雅莉老師組織大家根據(jù)本月的閱讀和教學(xué)綜合表現(xiàn)，推選出本月的閱讀之星。
??熱愛是基礎(chǔ)也是動(dòng)力，作為一名人民教師，選擇了教育也就選擇了無(wú)悔，選擇了教育也就選擇了平淡。因?yàn)閻?，愿投身教壇，肩扛時(shí)代的犁，耕耘在三尺講臺(tái)，灑下汗水，播種希望，擦去功利，成就無(wú)悔人生。
文字：李文娜
圖片：梁倩茹
