秋日如歌，激情飛揚。為引導數學教師深入研究教育教學規(guī)律，積極參與課堂教學改革，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造“雙減”背景下的高效課堂。10月13日,柳新鎮(zhèn)蘇家小學開展了數學校內教研活動。
朱老師語言簡潔，板書工整，教態(tài)大方，課堂上學生積極發(fā)言。在教學上能關注學習的有效性，給出學生探索的時間和空間，讓學生自主進行操作、驗證，使學生真正成為學習的主人。在教學時教學課件臨時損壞，但朱老師不慌不忙，依然帶領學生完整且順利的完成了本節(jié)課的教學任務。體現了老教師的專業(yè)素養(yǎng)。
張老師這節(jié)課準備充分，課件制作很詳細，重難點突出都能很好的體現出來。細節(jié)提問環(huán)節(jié)中，學生在課堂中與同學和老師共同探討和成長。教師語言精練并有很好的激勵作用,充分調動學生的積極性，學生能夠順利完成課堂任務。學生板演完都能及時評價并得分。
課后，聽課老師進行了研討交流。大家各抒己見，充分肯定了這兩堂課的優(yōu)點，也對本次主執(zhí)教張老師課上的不足之處真誠地提出了自己的教學設想。最后，由郭盼主任作了工作總結，同時也期待接下來的老師們帶來更加精彩的教學展示。
供稿人：張婷
