為了深入貫徹落實防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的重要指示精神，提升幼兒園地震應(yīng)急避險的組織，強化師幼安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)幼兒的地震應(yīng)急行為習(xí)慣，10月14日，棠張鎮(zhèn)七圣幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次“防震疏散”演練教育活動。
演練開始前，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)防震知識，練習(xí)疏散避震動作。老師們通過情景演習(xí)、動作示范、播放多媒體課件等途徑，讓幼兒了解地震這一自然災(zāi)害，并學(xué)會簡單的自護(hù)自救措施。
“嗚——”隨著避險警報第一次響起，在教室里進(jìn)行日?；顒拥挠變?，在老師的保護(hù)下，幼兒雙手抱頭、蜷縮身體、降低重心、就近躲到桌下、墻角邊進(jìn)行緊急避險。
第二次警報聲響起，教師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，并組織幼兒以雙手抱頭的姿勢，沿著預(yù)定路線，快速有序的撤離室內(nèi)到達(dá)戶外安全區(qū)域。
到達(dá)集中空地之后，老師們安撫好幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒立即原地蹲下，用雙手護(hù)頭。教師及時清點班級人數(shù)向李園長匯報，確保每一位教師和幼兒都已安全撤離到指定位置。
全體師幼在地震應(yīng)急演練中用時1分34秒，安全、有序、快速地撤離到安全地點。在大家的共同努力下，演練現(xiàn)場井然有序，幼兒情緒穩(wěn)定。
最后，陳園長進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練活動過程做到了急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并進(jìn)一步強調(diào)了地震時的自護(hù)方法。
有備無患，安全相伴。此次地震逃生應(yīng)急疏散演練活動從安全教育、緊急避險到應(yīng)急疏散撤離到安全區(qū)域，整個過程既急而不亂又有條不紊。通過此次防震演習(xí)，幼兒園全體師幼及時了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。師幼緊急避險、自救防護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。
