“一路耕耘一路歌，生命不息愛不止！”班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，切實提升班主任的專業(yè)管理水平，2022年10月8日上午，徐州市特殊教育學(xué)校進行了班主任培訓(xùn)暨九月成長共同體微論壇活動。
會上，德育處高元強主任對防疫工作、學(xué)生心理健康摸排以及十月份工作安排做了詳細部署。
隨后三名優(yōu)秀班主任先后分享了自己班級管理的心得體會。盲部單小芳老師從教學(xué)、活動、食堂、宿舍四個方面，分享了自己在班級文明養(yǎng)成方面的具體措施及效果。
聾部張紅老師擔任班主任以來，以“放心、用心、細心”對待學(xué)生，收獲了一個能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生自主管理的高三優(yōu)秀班集體。
融合部袁海燕老師將“鼓勵”作為班級管理主線，抓穩(wěn)家校共育工作，有效實現(xiàn)了學(xué)生在鼓勵中對自我的肯定與挑戰(zhàn)。
平昌盛主席做了總結(jié)發(fā)言。他點評了三位老師的班主任工作經(jīng)驗分享，進而肯定了全體班主任的無私奉獻精神。他希望班主任隊伍能夠扣緊時代主旋律，努力思考“雙減”政策之下如何提高班級管理效益，真正做到有思想，有智慧，有溫度，能堅守。
本次班主任工作經(jīng)驗交流會不僅為老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，也為班主任切實解決班級工作中存在的問題找到了方法，對拓寬班主任工作思路具有很強的指導(dǎo)意義，更對學(xué)校德育工作的深入開展起到積極的推動作用。
撰稿：蘇瑩
供圖：鐘慶來
審稿：平昌盛
