促學(xué)習(xí),共提升——三堡中心幼兒園教師一日活動(dòng)流程研討
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 17:47:00 閱讀量:19654次
[摘要]:彭城教育:“一日即生活,生活即教育”,一日活動(dòng)不僅是進(jìn)行一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),更是幼兒健康成長(zhǎng)的保障。為進(jìn)一步優(yōu)化一日活動(dòng),提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié),做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生
“一日即生活,生活即教育”,一日活動(dòng)不僅是進(jìn)行一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),更是幼兒健康成長(zhǎng)的保障。為進(jìn)一步優(yōu)化一日活動(dòng),提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié),做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。2022年9月27日,三堡中心幼兒園開(kāi)展了教師一日活動(dòng)流程培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)過(guò)程中,王主任帶領(lǐng)教師從八個(gè)方面梳理幼兒一日生活流程,各年級(jí)組教師代表分享小班、中班、大班幼兒一日生活流程并從中進(jìn)行分析,表達(dá)觀點(diǎn)。教師通過(guò)觀看安吉半日活動(dòng)的視頻,引發(fā)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的思考。教師要學(xué)會(huì)觀察幼兒、傾聽(tīng)幼兒、尊重幼兒,給予幼兒充分的游戲時(shí)間,提供幼兒適宜的游戲空間。
培訓(xùn)結(jié)束后,周園長(zhǎng)結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,指出了教師在日常生活中容易疏忽的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)對(duì)于幼兒園的一日生活流程,教師不僅要學(xué)會(huì)觀察、善于記錄,更要解讀孩子的行為,從而調(diào)整教育方法,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
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