為了進一步提升全園教師的保教能力，使幼兒一日活動的組織和實施更加符合《指南》精神、幼兒園的保教質(zhì)量邁上更高臺階，張集鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在鄧主任和尹主任的帶領下進行了幼兒園一日流程的研討活動。首先鄧主任引導教師回顧了由徐州市銅山區(qū)學前科發(fā)布的幼兒園一日活動流程案例。

  其次，鄧主任就晨談活動、自選活動、自主進餐午睡、離園活動等環(huán)節(jié)和教師們展開了討論，教師們結(jié)合自己所在班級孩子的年齡特點和最近一日活動中出現(xiàn)的問題，發(fā)表了對班級一日活動流程中細節(jié)的優(yōu)化方法，例如在晨談活動中和孩子們談論衛(wèi)生習慣、安全知識，在自主進餐前以手指游戲、介紹午餐、自主分發(fā)餐具等形式避免孩子消極等待。

  最后鄧主任對教師們的發(fā)言進行肯定和總結(jié)，本次一日流程研討活動不僅是一次思想碰撞之旅，更是一次教師共同成長之行。大家在寬松的教研氛圍中，有效梳理，共享經(jīng)驗，聚焦問題，群策群力，優(yōu)化了一日生活流程，為促進幼兒的健康成長提供了動能。

通訊員 夏寧蔚

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