揮手告別六月期末之際，為強化新課標理念，深度學(xué)習(xí)和理解新課標的內(nèi)涵，貫徹落實新課標要求。2022年7月3日，徐州市銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)所有數(shù)學(xué)教師參與徐州市教育局組織的線上學(xué)習(xí)。
首先邀請的專家是江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教研員郭慶松老師，郭老師從理論和實踐兩個方面給大家進行精準指導(dǎo)。他分享的題目是：《將數(shù)學(xué)育人落到實處--《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》的理解與實踐》。
其次邀請到的專家是小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師正高級教師：賁友林老師。賁老師給大家分享的是：雙減背景下數(shù)學(xué)練習(xí)和作業(yè)的思考與實踐。賁老師認為練習(xí)與作業(yè)不是教學(xué)的附庸，應(yīng)該是教學(xué)的一部分。
最后邀請的專家是特級教師周衛(wèi)東老師。周老師給大家?guī)淼姆窒硎牵骸陡哂^點 低結(jié)構(gòu) 中溫度：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革新樣態(tài)》。周老師認為新時期的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該具備以下四個方面：
準：精準把握學(xué)科本質(zhì)、
深：深入卷入學(xué)習(xí)過程
聯(lián)：整體建構(gòu)知識體系
透：合理滲透思想方法
在此次培訓(xùn)中，新區(qū)實小的數(shù)學(xué)教師團隊認真聆聽，冷靜思考，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。新學(xué)期將努力打造新時代的數(shù)學(xué)課堂。
心中有“課標”，腳下有路徑。我們新區(qū)實小的數(shù)學(xué)教師團隊將緊跟時代步伐，以“新課標”為導(dǎo)向，踐行新課標理念，育時代新人。
撰稿：桑云
攝影：何艷俠
審稿：薛娟 王蘇
編輯：郄亞男
