為踐行立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)尊師重教優(yōu)良風(fēng)氣，徐州市經(jīng)十路小學(xué)面向畢業(yè)班同學(xué)開展2022年度“心中的恩師”評選活動(dòng)，全體畢業(yè)生在選票上鄭重地寫下自己心中恩師的名字。經(jīng)過綜合評審，數(shù)學(xué)老師袁若茜當(dāng)選“心中的恩師”。
袁老師任職以來盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許她注重用愛心和耐心感染學(xué)生主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，教書與育人并舉，嚴(yán)肅認(rèn)真，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
作為一名青年教師，袁老師不僅能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，而且自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
以愛為橋 傾心教育
近代教育家夏丐尊所說的：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。”袁老師以愛為橋，對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；她曾用愛心，揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。
“問渠哪得清如許 為有源頭活水來”。袁若茜老師堅(jiān)信：今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
