馬夢(mèng)麗老師的《以“變”促“創(chuàng)”,促進(jìn)種子成長(zhǎng)的力量》榮獲壹等獎(jiǎng)
付海濤老師的《“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂創(chuàng)建的實(shí)踐--以統(tǒng)編教材三年級(jí)為例》榮獲貳等獎(jiǎng)
佟丹老師的《善于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)--淺談作文起步教學(xué)》榮獲貳等獎(jiǎng)
王雪純老師的《用新媒體新技術(shù)激活“學(xué)講課堂”--“學(xué)講”在小學(xué)信息技術(shù)課堂高效運(yùn)用的實(shí)踐探究》榮獲貳等獎(jiǎng)
楊天敏老師的《基于深度學(xué)習(xí)理念的小學(xué)語(yǔ)文中高年段學(xué)生課前預(yù)習(xí)策略研究》榮獲叁等獎(jiǎng)
王玲老師的《將新信息媒體技術(shù)融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),打造高效課堂的探索與實(shí)踐》榮獲叁等獎(jiǎng)
劉慧婷老師的《觀察--分析,提高學(xué)生“找”規(guī)律的能力--以間隔排列教學(xué)為例》榮獲叁等獎(jiǎng)
余業(yè)紅老師的《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)批判性思維培養(yǎng)的策略》榮獲叁等獎(jiǎng)
“百舸爭(zhēng)流千帆盡,乘風(fēng)破浪奮者先?!睂?duì)教師們來(lái)說(shuō),筆耕不輟才能不斷進(jìn)步,心懷目標(biāo)才能不斷成長(zhǎng)。這些行走在紙上的累累碩果,是對(duì)老師們的肯定,更是對(duì)未來(lái)的鞭策!愿所有奮進(jìn)的瀟湘路老師們以此為起點(diǎn),抬頭仰望星空,俯身腳踩大地,在教科研道路上砥礪奮進(jìn),行穩(wěn)致遠(yuǎn)!在理想與實(shí)干中收獲未來(lái)!