為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)有效銜接，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園攜手馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)開展了幼小銜接主題聯(lián)合教研活動。2022年5月27日上午，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)張俠校長熱情接待了幼兒園教研組一行人員。
走進(jìn)大新莊小學(xué)嶄新的教學(xué)樓，幼兒園的老師們被撲面而來的濃厚的國學(xué)文化氣息陶醉了。大家走進(jìn)班級活動室及特色科室，近距離接觸小學(xué)生活環(huán)境和課堂秩序。明亮的教室，寬敞的操場，一切都和幼兒園有所不同。
緊接著，我們觀摩了兩節(jié)課堂教學(xué)活動，小學(xué)一年級教師精彩的課堂教學(xué)魅力令我們驚嘆不已，他們教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默、師幼互動和諧融洽，學(xué)生們個個踴躍發(fā)言、聲音響亮，學(xué)習(xí)氛圍十分愉悅。觀摩的老師不時的進(jìn)行交流，紛紛被孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂專注力所打動，這里的孩子是幸福的。
課堂展示結(jié)束后，大新莊小學(xué)張校長依據(jù)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，從小學(xué)教學(xué)形式、孩子身心發(fā)展特點、教學(xué)要求等方面分享了幼小銜接工作方向。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園秦園長講述了構(gòu)建幼小銜接教研共同體和落實協(xié)同合作的具體舉措。
王園長組織老師們針對幼小銜接的問題進(jìn)行交流、討論，現(xiàn)場氣氛輕松又愉快，大家暢所欲言，圍繞兒童發(fā)展、課程、零起點教學(xué)等發(fā)起多方談話，和小學(xué)老師共同尋找幼兒園和小學(xué)“雙向銜接”存在的共性和難點以及幼小銜接工作的最佳路徑，架起了為幼兒園和小學(xué)的雙向銜接“縱深式”學(xué)習(xí)和交流的橋梁。
活動在不舍和期待中落下帷幕，此次活動的開展全方位多角度為幼兒園和小學(xué)搭建了交流平臺，多層次精準(zhǔn)化創(chuàng)新工作思路，共同用專業(yè)、共情、愛心，搭建起一座“幼小銜接”的橋梁，破解幼小銜接教育的熱點和難點問題，幫助孩子共同蛻變，以更好的狀態(tài)迎接未來。
馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園尹宏圖
