為培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質，助其悅納自我，塑造健康人格，進一步加強學校心理健康教育工作，徐州市玉潭實驗學校以“5.25心理健康教育周”為契機，以學生身心特點為出發(fā)點，組織開展“心靈相約 健康同行”心理健康教育主題活動。
心靈寄語
語言具有治愈人心的力量，在心理格言征集活動中，孩子們結合自己的生活實踐進行思考、總結，設計出一條條短小精致的心靈語錄，這些語錄或激情勵志、或溫暖感人、或充滿哲理情思，展現(xiàn)著新時代的少年兒童強健的心理韌性和深刻的人生思考。
"一毽輕心"
踢毽子運動是中國民族傳統(tǒng)體育項目之一，更是學校運動場上一道亮麗的風景線！它具有趣味性、普及性、簡便性、健身性和娛樂性等特點，非常適合小學生身心規(guī)律和身體素質發(fā)展，深受孩子們喜愛。在課間操時間，全體學生一起完成踢毽子挑戰(zhàn)，放松心情的同時也促進了身體健康的發(fā)展。
撥開迷霧
四年級的孩子處于青春期的萌芽階段，身體和心理都在迅速地成長變化，這些變化中夾雜著無限的好奇、興趣、嘗試和探索。當然，也有成長過程中的困惑和煩惱。抓住525心理健康教育周的契機，學校特別開展心理講座，走進孩子的內心世界，去解開一顆顆稚嫩心靈的小秘密。
通過本次心理健康周一系列形式多樣、富有實效的活動，學校人人關注心理健康教育的氛圍越發(fā)濃厚，學校也將繼續(xù)豐富心理健康教育的文化內涵，積極探素心理健康教育的新途徑，讓每位玉潭學子都擁有陽光心理，擁有健康人生！
