科學銜接 自然生長|徐州市丁萬河幼兒園與九里山實驗學校“幼小銜接”共建啟動儀式
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-05-19 21:26:00 閱讀量:20011次
[摘要]:徐州教育:為貫徹落實教育部印發(fā)的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,建立幼兒園與小學科學銜接的雙向長效機制,幫助幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學平穩(wěn)過渡,2022年5月19日,丁萬河幼
為貫徹落實教育部印發(fā)的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,建立幼兒園與小學科學銜接的雙向長效機制,幫助幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學平穩(wěn)過渡,2022年5月19日,丁萬河幼兒園與九里山實驗學校開展了“科學銜接 自然成長”為主題的幼小銜接共建項目啟動儀式。
幼小科學銜接是一項極其重要而復雜的工作,也是一項整體而艱巨的工作,需要家庭、小學、幼兒園等多方參與、相互配合、共同發(fā)力。在雙向互通、互動交談中,兩校不知不覺增進了相互了解,達成了教育共識,深刻地認識到了幼小科學銜接的重要性。同時,雙方表示會進一步增強相互合作,共同為孩子的成長鋪平道路。

最后丁萬河幼兒園孫園長和九里山實驗學校小學部王副校長在共建協(xié)議書上蓋章簽字,將繼續(xù)共同攜手、緊密合作,促進兩校在“幼小科學銜接”工作中的合作共贏。
此次簽訂共建協(xié)議是一個嶄新的起點,為幼小銜接未來發(fā)展開拓了新思路,注入了新動力,今后兩校之間也會按照共建協(xié)議內(nèi)容加強緊密合作和交流共享,有效推進幼小銜接工作,讓優(yōu)質(zhì)教育落地生根,花開遍地。
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