疫情驟緊，“奧秘克戎”病毒讓整個(gè)徐州經(jīng)歷了一場“倒春寒”。徐州市新冠肺炎疫情防控指揮部發(fā)布通知要求全市人民居家隔離。2022年4月2日至4月3日，徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行全體教師線上教學(xué)誓師大會(huì)及各班線上教學(xué)啟動(dòng)會(huì)。
疫情突如其來讓徐州這座城市的工作與生活被迫按下了暫停鍵，為了守護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)學(xué)子的健康，保證防疫工作和教學(xué)工作兩不誤。正如該校王后穩(wěn)校長所說，教育是一所學(xué)校的生命線，安全是一所學(xué)校的保命線，號(hào)召全體師生全力配合政府進(jìn)行防疫的同時(shí)，也要借助互聯(lián)網(wǎng)開展線上教學(xué)。具體任務(wù)如下：
1. 全面摸底，一個(gè)都不能少。各班首先摸底線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，所有教師加大對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶力度，確保每一名停課中小學(xué)生都能接受有效學(xué)習(xí)，保證線上教育教學(xué)全覆蓋。
2. 學(xué)校建議以企業(yè)微信為在線教育平臺(tái)，以班為單位有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。
3. 教學(xué)方式多元。教師既可以依托國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)等教育資源進(jìn)行教學(xué)，也可以依托企業(yè)微信平臺(tái)自行微課教學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)新的教學(xué)方式，力求通過此次線上教學(xué)的課堂，提升全體教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
4. 嚴(yán)控時(shí)間和作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過40分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過40分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘。增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
5. 要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過60分 鐘。
6. 特別強(qiáng)調(diào)不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
7. 教師要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng)，合理安排一日作息。要以視頻家長會(huì)等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識(shí)宣傳，強(qiáng)化安全教育，及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排，化解家長和學(xué)生焦慮心理。
8. 注重家校共育。各班要加強(qiáng)家校溝通，教師需指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！贝椒酪邞?zhàn)結(jié)束的那一天，我們相約最美的校園，一同見證孩子們的成長。雖然暫時(shí)不能相見，但線上教學(xué)為我們師生、學(xué)生搭建了一座“連心橋”。學(xué)校是學(xué)生們的成長搖籃，老師是孩子們的守護(hù)者，無論是健康還是學(xué)業(yè)，老師們始終為學(xué)生撐起一片天。相信每一點(diǎn)微笑的力量，都將匯聚成光，助我們的家鄉(xiāng)沖破黑暗，迎來黎明。
