熬過了冬，迎來(lái)了春，本該坐在教室里朗朗讀書的孩子們，卻因疫情的嚴(yán)峻，而隔離在家。但是病毒阻擋不了成長(zhǎng)與前進(jìn)的步伐，為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，2022年4月1日，徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)各班級(jí)分別召開線上家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們“停課不停學(xué)”保駕護(hù)航!
會(huì)前，學(xué)校統(tǒng)一部署，德育處郝會(huì)校長(zhǎng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)疫情防控工作、家校合作以及線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況等重點(diǎn)進(jìn)行反饋。本次線上家長(zhǎng)會(huì)以“疫情下，親子共‘讀’美好時(shí)光”為主題，希望疫情期間家長(zhǎng)能充分利用居家時(shí)間和孩子品讀成長(zhǎng)，耐心陪伴孩子，在特殊的時(shí)光里，擁有和孩子相處的新收獲。
會(huì)上，班主任通過多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解線上學(xué)習(xí)期間學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)的統(tǒng)籌安排，著重強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要，希望家長(zhǎng)以身作則，做好孩子的榜樣，多傾聽孩子的心聲，陪伴孩子度過一個(gè)有意義的時(shí)期。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和身心健康并重。
此外，各位老師還認(rèn)真分析了學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)和孩子分享各科學(xué)習(xí)的好方法，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。雖然這一切都是通過網(wǎng)絡(luò)這一“特殊紐帶”完成的，但無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)還是平日班級(jí)管理，無(wú)一不展現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
會(huì)上，家長(zhǎng)們?cè)谄聊磺罢J(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)；會(huì)后，家長(zhǎng)們與老師溝通交流，積極發(fā)言，分享自己在與孩子相處時(shí)出現(xiàn)的問題以及成功經(jīng)驗(yàn)。每位家長(zhǎng)都有不同的感悟，教育孩子，彼此成長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。
家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的紐帶。此次線上家長(zhǎng)會(huì)，讓居家線上“教”與“學(xué)”充滿希望，充滿力量，充滿溫情。相信通過這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們一定能繼續(xù)凝聚家校合力，攜手共克時(shí)艱，待到山花爛漫時(shí)，在美麗的校園相見！
撰稿：張璨
審稿：孫蘭
