為進(jìn)一步提高教師撰寫教育論文的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長以及教科研水平的提升。張集鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在參與了教育教學(xué)論文寫作線上培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)中，主講人王老師以《高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)和寫作手法》為主題。從教育實(shí)踐、寫作方向、寫作內(nèi)容以及寫作技巧等幾個(gè)方面為教師們進(jìn)行了寫作方面的專業(yè)講解。王老師提出只有在科學(xué)觀念的指導(dǎo)下，教育才能發(fā)揮其真正的價(jià)值，教師寫出來的文章才會對自身、對他人有幫助和指導(dǎo)意義。除此以外，教師平時(shí)還要留心觀察與幼兒在一起時(shí)出現(xiàn)的各種教育問題，積極思考問題出現(xiàn)的原因，反思問題解決的措施等，這些豐富的教育實(shí)踐，也是為教育寫作積累豐富的素材，要懂得“要先想到，才能做到，做到了才能寫到?！敝髦v人周老師以《教師如何修改科研論文》為主題，從論文選題、論文標(biāo)題內(nèi)容、論文格式等方面以實(shí)際案例為主，向老師們展示了一篇優(yōu)秀的論文是如何修改出來的。
寫作培訓(xùn)活動(dòng)的講解深入淺出，讓老師們更直觀地了解了論文寫作的技巧，進(jìn)一步激發(fā)了教師論文寫作的興趣，增強(qiáng)了教師的科研積極性，有效地指導(dǎo)了教師教育論文的撰寫，進(jìn)一步提高了教師論文撰寫水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和教育科研的能力。
最后尹主任對今天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)了教師論文寫作的興趣，增強(qiáng)了教師的科研積極性，有效地指導(dǎo)了教師教育論文的撰寫，進(jìn)一步提高了教師論文撰寫水平，促進(jìn)了全體教師的專業(yè)成長和教育科研的能力。讓我們在教學(xué)中積累，在教學(xué)中成長，共同創(chuàng)造我們張集鎮(zhèn)中心幼兒園燦爛的明天。
通訊員 董廣森
